Kort voor de vakantie werden leerlingen uit twee hogere klassen gevraagd om onder pseudoniemen te oefenen met het schrijven van verhalen. Tijdens de les hebben we besproken wat een pseudoniem is, waarom auteurs ze gebruiken, welke pseudoniemen de geschiedenis in zijn gegaan. De kinderen kozen vervolgens blindelings een kaart met een stijl voor hun verhaal en bijnaam, en dit is het resultaat! Kun jij raden wie er achter deze mysterieuze namen schuilgaat?