Центр Русского языка 'Буратино', г. Эйндховен
 

14 МАРТА. ДИАЛОГИ О КУЛЬТУРЕ

Приглашаем на продолжение цикла лекций «Диалоги о Культуре: 14 марта: Художники-иллюстраторы: Иван Билибин. Исторические корни волшебной сказки. Где: Auditorium/Collegezaal 12 (Technical University Eindhoven), Den Dolech 2, 5612AZ, Eindhoven (карта) Для кого: для взрослых Цена: бесплатно  

24 ФЕВРАЛЯ. СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ + ВЫЕЗДНОЕ ЗАНЯТИЕ КРУЖКА ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ ФИЗИКИ

24 февраля первое заняте после весенних каникул. Ждем вас всех в школу бодрыми и хорошо отдохнувшими. с 13.45 по 15.00 пройдет открытое выездное занятие кружка “Занимательная физика” После чего с 15.00 до 17.00 довершит это мероприятие спортивно-развлекательная программа. Где: Antoon Coolenlaan 3, 5644 RX Eindhoven Для кого: для детей от …

21 ФЕВРАЛЯ. ДИАЛОГИ О КУЛЬТУРЕ, ПОГОВОРИМ О СЧАСТЬЕ……

Уважаемые Дамы и Господа, дорогие Друзья, Напоминаем Вам, что наша следующая встреча состоится в этот четверг 21 февраля в 19.00. В программе вечера: Беседы с психологом: поговорим о счастье. Ведущая – Валерия Ипатова, детский психолог и ортопедагог (NVO), член Нидерландского института психологов (NIP), Детская психологическая практика “Радуга”. Адрес: Auditorium/Collegezaal 12 …

07ФЕВРАЛЯ. ДИАЛОГИ О КУЛЬТУРЕ – ПРОДОЛЖЕНИЕ ЦИКЛА ВСТРЕЧ

Уважаемые Дамы и Господа, дорогие Друзья, Спешим Вам напомнить, что наша следующая встреча состоится в этот четверг 7 февраля в 19.00 – вечер, посвященный русскому художнику Б. А. Смирнову-Русецкому – ученику Н. К. Рериха. В программе вечера: Б. А. Смирнов-Русецкий и группа художников-космистов “Амаравелла”. Екатерина Ляхова. Воспоминания о встречах с …

СБОР ИНФОРМАЦИИ ДЛЯ КНИГИ ПО ДВУЯЗЫЧИЮ ДЕТЕй

В СВЯЗИ С ПОДГОТОВКОЙ ВТОРОГО РАСШИРЕННОГО ИЗДАНИЯ КНИГИ «ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ О СЕМЕЙНОЙ ЭМИГРАЦИИ С ОБРАТНЫМ БИЛЕТОМ. РУССКОЯЗЫЧНЫЙ – ДВУЯЗЫЧНЫЙ РЕБЁНОК» ОБЪЯВЛЯЕТСЯ СБОР: – ИНТЕРЕСНЫХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ РУССКОЯЗЫЧНЫХ ДЕТЕЙ ИЗ СМЕШАННЫХ БРАКОВ – ВАШИХ НАБЛЮДЕНИЙ ЗА ТЕМ, КАК РАЗНИЦА МЕНТАЛИТЕТОВ И РЕЛИГИОЗНЫХ ВЗГЛЯДОВ, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ОТРАЖАЕТСЯ НА ВОСПИТАНИИ РУССКОЯЗЫЧНЫХ ДЕТЕЙ ИЗ СМЕШАННЫХ БРАКОВ: …