Центр Русского языка 'Буратино', г. Эйндховен
 

Берегите старину

Общешкольный проект «Берегите старину!

Проект приурочен к международному Дню Культуры, который отмечается 15 апреля.

Дата проведения проекта в школе – 2 апреля 2017. В основе проекта лежит идея о защите сокровищ культуры.

Цели проекта

а) познавательная – рассказать детям о культурных сокровищах разных стран и

б) воспитательная – привить детям мысль о непреходящей ценности объектов культуры и необходимости их защиты.

Предподготовка

В течение учебного года преподаватели знакомят детей с объектами культурного наследия тех стран, откуда приехали их родители – России, Украины, Беларуси, Грузии, Армении и т.д.

  • Преподаватели проводят цикл презентаций в виде рассказа и беседы по слайдам.
  • Ученики готовят короткие рассказы на 2-3 слайда о достопримечательности того города, откуда приехали родители или о памятниках старины, входящих в культурное наследие Юнеско:
  • известные – Красная Площадь, Эрмитаж в С.-Петербурге, София Киевская и др.
  • малоизвестные – Ферапотов монастырь, Церковь Спаса на Берестове, Мирский замок и др.
  • Ученики старших классов также могут подготовить постер формата А3/А4 к выставке по одной из достопримечательностей – все постеры будут представлены на выставке «Берегите старину!» в день мероприятия в апреле.

Дополнительные задания для учеников в течение учебного года (памятка для педагогов):

  • делаем рисунки, апликации старинных объектов;
  • пишем сочинения (на тему культурных сокровищ);
  • каждое занятие (развитие речи, истории) можно начинать картинкой известного памятника (пройти 5 памятников до апреля); по окончании – сделать викторину по пройденным памятникам;
  • писатели и поэты о памятниках культуры и архитектуры – читаем на уроках стихи или короткие рассказы о знаменитых памятниках;
  • бывая в разных городах и странах, собираем открытки с изображением достопримечательностей;
  • сами делаем открытки с родителями – лучшие открытки смогут быть напечатаны небольшим тиражом в типографии;
  • каждый класс составляет свой список понравившихся памятников и культурных объектов;
  • путешествуя, ученики и родители снимают видео с коротким (2-4 мин) рассказом об архитектурном объекте;
  • подбираем музыку к архитектурному или природному ансамблю (фото/видео+музыка);
  • Знамя Мира banner_of_peace_from_the_roerich_pact – символ охраны Культуры – собираем изображения (делаем фото) Знамени Мира (готические соборы, старинные здания и картины, иконы, древние предметы искусства, орнаменты одежды, элементы украшений и т.д., – примеры на фото ниже).

hystorisch_erfgoed_3


Мероприятия по годам